DOC與我
剛開始接觸到DOC的時候真的不是很了解是關於什麼，只知道我們是去做志工、幫忙指導學員，但是經由學長、駐點人員和親自參與後總算了解。原來ＤＯＣ就是數位機會中心，是由教育部擔任協調中心工作、各地區圖書館或學校援助輔導營運。
一開始以
為是要教小朋友電腦，結果第一次到卑南ＤＯＣ後才知道對象其實是銀髮族。當時其實是既緊張又期待，雖然之前已經有過當志工的經驗，但是資訊志工還是第一次。而且看到學員們很多，深怕自己沒跟上老師上課所教的內容，無法及時協助學員不懂的地方。但是我的擔心是多餘的，學員們上課都很認真，每堂課都會寫筆記，也因為我們去上課的日期不ㄧ定會連貫，課程上就會有點銜接不起來，反而是我們要向他們詢問。
學員中有些其實都已經有電腦基礎，有些還會帶自己的筆電去用，但是有些學員就真的是只會開、關機，這時候就需要我們的協助了。
去過幾堂課後，會漸漸的喜歡上這裡，因為跟著一起上課可以學到不少東西，大部分都是學校課堂上沒教的東西，ＤＯＣ老師教的都是實用的東西，例如：影像處理、Ｅｘｃｅｌ試算表、動畫製作等等。和學員們的互動是佔了最大的因素，雖然一開始都不認識，但是學員們都很主動發問，讓我們的距離一下子就拉近了不少，一開始的緊張感頓時不見。
很開心當初學長在詢問要不要參與資訊志工的時候沒有猶豫的就答應了，很慶幸自己能夠有這難得的機會和經驗，雖然要台東、卑南的奔波，但是只要ㄧ想到從中獲得的成就感和學到的東西，就會覺得很值得！
剛開始接觸到DOC的時候真的不是很了解是關於什麼，只知道我們是去做志工、幫忙指導學員，但是經由學長、駐點人員和親自參與後總算了解。原來ＤＯＣ就是數位機會中心，是由教育部擔任協調中心工作、各地區圖書館或學校援助輔導營運。
一開始以
為是要教小朋友電腦，結果第一次到卑南ＤＯＣ後才知道對象其實是銀髮族。當時其實是既緊張又期待，雖然之前已經有過當志工的經驗，但是資訊志工還是第一次。而且看到學員們很多，深怕自己沒跟上老師上課所教的內容，無法及時協助學員不懂的地方。但是我的擔心是多餘的，學員們上課都很認真，每堂課都會寫筆記，也因為我們去上課的日期不ㄧ定會連貫，課程上就會有點銜接不起來，反而是我們要向他們詢問。學員中有些其實都已經有電腦基礎，有些還會帶自己的筆電去用，但是有些學員就真的是只會開、關機，這時候就需要我們的協助了。
去過幾堂課後，會漸漸的喜歡上這裡，因為跟著一起上課可以學到不少東西，大部分都是學校課堂上沒教的東西，ＤＯＣ老師教的都是實用的東西，例如：影像處理、Ｅｘｃｅｌ試算表、動畫製作等等。和學員們的互動是佔了最大的因素，雖然一開始都不認識，但是學員們都很主動發問，讓我們的距離一下子就拉近了不少，一開始的緊張感頓時不見。
很開心當初學長在詢問要不要參與資訊志工的時候沒有猶豫的就答應了，很慶幸自己能夠有這難得的機會和經驗，雖然要台東、卑南的奔波，但是只要ㄧ想到從中獲得的成就感和學到的東西，就會覺得很值得！
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